Educacional
LOCUS DE CONTROL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
En esta oportunidad reproducimos la entrevista que sostuviéramos con el psicólogo chileno David...
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EFECTO GOLEM Y PIGMALIÓN
Esta semana compartimos la entrevista que sostuvimos con el psicólogo boliviano Celman Yáñez,...
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EN QUÉ CONSISTE EL TRABAJO DEL PSICÓLOGO/A EN EL PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR (PIE), CHILE
En esta oportunidad compartimos la entrevista que sostuvimos con el psicóloga chilena Natalia...
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EL TRABAJO DEL PSICÓLOGO EN EL PROGRAMA DE CONVIVENCIA ESCOLAR, CHILE
En esta oportunidad compartimos la entrevista que sostuvimos con el psicólogo chileno Marco Cerda...
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BUENOS TRATOS Y APRENDIZAJE
Dentro de las relaciones humanas existen ciertas características que favorecen el desarrollo sano...
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NEUROEDUCACIÓN: LA AGENDA DEL FUTURO DE LA EDUCACIÓN
Introducción La neuroeducación es una disciplina que estudia el papel que juega el cerebro en el...
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DERECHO A LA PARTICIPACIÓN EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES: LA EXPERIENCIA DE LA GIRA POR LA INFANCIA 2020
Entre los días 20 y 30 de noviembre del año recién pasado se desarrolló la Gira por la infancia...
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APRENDIZAJE DIALÓGICO: CARACTERÍSTICAS Y RELEVANCIA
Los avances de la investigación en los campos de la psicología y la educación cada vez ponen más...
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PANDEMIA DEL COVID-19 Y SALUD MENTAL EN LAS COMUNIDADES EDUCATIVAS
Recientemente se publicó el estudio “Panorama de la educación en España tras la pandemia del...
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SUGERENCIAS PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DESDE CASA. Parte III
Las investigaciones en el campo de la educación y fortalecimiento de los buenos hábitos abundan y...
Leer más SUGERENCIAS PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DESDE CASA. Parte II
La segunda parte del artículo sugerencias para mejorar el aprendizaje desde casa...
Leer más SUGERENCIAS PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DESDE CASA. Parte I
El tema de la escolarización en casa es el nuevo paradigma a seguir, el nuevo orden en la...
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LA IMPORTANCIA DE ESCUCHAR NUESTRAS EMOCIONES
Sentir es inherente a nuestra naturaleza, vivimos sintiendo desde que nacemos. Cuando sentimos...
